I norsk timen på mandag skulle vi lære om taksonomi. Vi skulle svare på spørsmål fra tre ulike nivå. På første nivå skulle vi bare fremheve fakta fra en tekst eller en film. På andre nivå skulle vi forklare, sammenligne, analysere eller argumentere. På tredje nivå skulle vi evaluerer, vurdere og forutse eller bruke en regel. Vi fikk også utdelt spørsmål til utdraget, «Niels Klims reise til den underjordiske verden», ved å svare på disse spørsmålene skulle vi finne kulturkonteksten i utdraget. I slutten av timene leverte vi inn svarene på spørsmålene som vi fikk om Niels Klim. Jeg mener dette er en bra måte å jobbe på, og vi lærer ganske mye av dette.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar